LUNES 10

Hoy hemos estado recordando ...

1.- Los Números Decimales:










Y hemos visto la fracción decimal

Actividades:

- Libro:

* página 90: 1, 2 y 3

* página 91: 4

* página 98: 3

- Cuaderno de bitácoras

ACTIVIDADES PARA REPASAR:

EXPLICACIÓN Y ACTIVIDADES

ACTIVIDADES 1

ACTIVIDADES 2

2.- TAMBIÉN HEMOS REPASADO LA UNIDAD DE LONGITUD:

Las medidas de longitud se emplean para medir la distancia existente entre dos puntos.

La unidad fundamental es el metro.

En la siguiente tabla de posición se muestran el nombre, la abreviatura y el valor de los múltiplos (km, hm, dam) y submúltiplos (dm, cm, mm) más usuales del metro. 

Múltiplos del m			metro	Submúltiplos del m
kilómetro	hectómetro	decámetro		decímetro	centímetro	milímetro
km	hm	dam	m	dm	cm	mm
1.000 m	100 m	10 m	1 m	0,1 m	0,01 m	0,001 m

El valor de cada unidad es 10 veces mayor que el de su derecha. Es decir: 

1 km = 10 hm = 100 dam = 1.000 m = 10.000 dm = 100.000 cm = 1.000.000 mm

Conversión de unidades

Convertir una unidad en otra es un procedimiento sencillo si tenemos situadas las unidades en la tabla métrica.

Se procede igual que con los números:

• Para pasar a unidades menores saltamos a la derecha y multiplicamos cada salto por 10.
  • En la práctica corremos la coma a la derecha tantos lugares como saltos hacemos y si es necesario se añaden ceros.
• Para pasar a unidades mayores saltamos a la izquierda y dividimos cada salto entre 10.
• En la práctica corremos la coma a la izquierda tantos lugares como saltos hacemos y si es necesario se añaden ceros. 
• 

VIERNES 7

Hemos estado recordando las figuras planas:

Una figura plana es cualquier superficie limitada por una línea cerrada. 

Un cuadrado, un círculo, una elipse, un triángulo... son todas figuras planas.

Hay muchos tipos pero nosotros solo vamos a estudiar dos tipos:

•   Los polígonos: superficie en la que todos sus lados son líneas rectas

•   Los círculos: superficie limitada por una circunferencia.

Puntos y líneas

•         Punto"A": es la figura geométrica mínima, que no tiene ninguna dimensión (longitud, área, volumen, ángulo...) simplemente ocupa una posición que puede representarse por sus coordenadas.

•   Línea: sucesión continua de puntos. Puedes imaginarte una línea como una cuerda que puede ser recta o curva, abierta o cerrada pero que está constituida por puntos infinitamente pequeños y juntos.

•   Líneas rectas: si esa cuerda está completamente estirada diremos que es una recta y distinguiremos:

•   Recta"r": línea recta infinita que se extiende sin principio ni fin en una dirección.

•   Semirrecta "s": línea que resulta al trazar un punto en una recta. La semirrecta tiene un principio, el punto que hemos trazado, pero se extiende sin fin por el otro extremo.

•   Segmento "t": es una parte de una recta o semirrecta que hemos limitado al trazar dos puntos. El segmento no es infinito porque está limitado por los dos puntos que hemos trazado. Estos puntos son los extremos del segmento.

•   Línea poligonal: línea continua formada por varios segmentos enlazados. Una linea poligonal puede estar abierta o cerrada. En este último caso decimos que delimita una figura poligonal.

¿ Son líneas paralelas?

También hemos recordado el área de algunas figuras:

Área del rombo página 166. Estudiar.

Actividades:

1.- Dibuja:

- Tres rectas paralelas

- Dos rectas secantes

- Dos rectas perpendiculares

- Un segmento

- Una línea poligonal cerrada 

- Una línea poligonal abierta

- Tres polígonos diferentes

* Utiliza siempre la regla.

2.- Libro página 165: 1

3.- Cuaderno de bitácoras.

JUEVES 6

Hoy solo hay que repasar lo aprendido y realizar de nuevo las actividades que no se han tenido bien.

Hay que repasar cómo se saca factor común:

3 x 5 + 3 x 8 = 3 x (5 + 8)

MIÉRCOLES 5

Hoy hay que repasar:

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Propiedad conmutativa: 

•   250 x 4 = 1.000

•   4 x 250 = 1.000

•   El resultado de una multiplicación no varía aunque se cambie el orden de los factores. (El orden de los factores no altera el producto)

Propiedad asociativa:

•   (45 x 15) x 30 = 675 x 30 = 20.250

•   45 x (15 x 30) = 45 x 450 = 20.250

•   El resultado de un producto con tres factores es el mismo si multiplico los dos primeros y luego el tercero o los últimos y lo multiplico al primero.

Propiedad distributiva





Ejemplos:




También hemos visto el orden a seguir cuando tenemos varias operaciones:




ACTIVIDADES:

Libro:

-  página 10: 2

- página 11: 4 y 5

–        página 12: 2

–        Cuaderno de bitácoras

ACTIVIDADES PARA REPASAR:

REPASO 1

REPASO 2

REPASO 3

REPASO 4

MARTES 4 OCTUBRE

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Cuaderno bitácora

LUNES 3 OCTUBRE

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