VIERNES 21

Hoy hemos explicado los dos tipos de variables estadísticas. Libro página 182.

vídeo

ACTIVIDADES:

Libro página 182: 1, 2 y 3

Ficha

JUEVES 20

Hemos estado repasando los números romanos y sus reglas:

Reglas números romanos

También hay una explicación más breve en el libro página 14.

Vídeo números romanos

Actividades:

Libro: página 14: 1, 2 y 3

           página 15: 4, 5 y 6

Para los alumnos que hoy no han traído las actividades de ayer terminadas, mañana las pido.

MIÉRCOLES 19

Hoy hemos explicado la expresión decimal de una fracción. Libro página 109

ACTIVIDADES

- Libro página 109: 1, 2 y 3

- Libro página 112: 5, 6, 7 y 8

MARTES 18

Hoy hemos repasado el área de algunas figuras y hemos aprendido cómo hallar el área de los polígonos regulares.

Explicación: Libro página 167

Actividades:

- Libro página 166: 1 y 2

- Libro página 167: 1 y 2

VIERNES 14

Hoy hemos repasado las áreas:




ACTIVIDADES: Hay que realizar las áreas y el dibujo de todas las medidas realizadas ayer. Este trabajo hay que presentarlo por grupo, se recogerá el próximo viernes.

JUEVES 13

Seguimos repasando las unidades de longitud.

ACTIVIDADES DE REPASO



EXPLICACIÓN Y ACTIVIDADES


ACTIVIDADES 1

ACTIVIDADES 2


Estamos realizando distintas mediciones por el colegio. Hay que realizar un trabajo sobre ello.

MARTES 11

Hoy hemos repasado la multiplicación y división por decimales:

 Explicamos la multiplicación de decimales.

Para dividir un número natural entre un número decimal, se suprime la coma del divisor y en el dividendo se añaden tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor. Después se hace la división como si fueran números naturales.

En realidad hemos multiplicado tanto el divisor como el dividendo por la unidad seguida de tantos ceros como decimales tenga el divisor. El objetivo no es otro que eliminar la coma del divisor. En el siguiente ejemplo hemos multiplicado el dividendo y el divisor por 10 (una sola cifra decimal)

El dividendo y el divisor son números decimales

Para dividir un número decimal entre otro número decimal, se multiplican ambos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor, y después se hace la división obtenida.

Es parecido al caso anterior, el objetivo es quitar los decimales del divisor, en este caso, al tener decimales también el dividendo, se desplaza la coma del dividendo hacia la derecha tantos lugares como decimales tiene el divisor y si es necesario se añaden ceros.

Otros ejemplos:

• 56,54 : 7,2 es igual que 565,4 : 72 (multiplicamos por 10)
• 176,6 : 0,25 es igual que  17660 : 25 (multiplicamos por 100)
• 65,03 : 1,256 es igual que 65030 : 1256 (multiplicamos por 1000)

Actividades:

- Libro:

* página 92: 1 y 2

* página 93: 4 y 5

* página 94: 2

* página 104: 1

* página 105: 1

* ficha de problemas

- Cuaderno de bitácoras


También se ha repasado las aproximaciones: libro página 94

ACTIVIDADES DE REPASO Y AMPLIACIÓN:

1

2

3

4